Az ember karakter korai gyermekkorban kezd kialakulni. Ezután kezd alakulni a viselkedés és a valósághoz való hozzáállás elsődleges módja. A karakter kialakításában kiemelkedõ jelentõséggel bírnak a mûveletek legegyszerûbb típusai. Az egyszerű feladatok és felelősségek elvégzésekor a gyermek megtanulja értékelni, tisztelni, szeretni a munkát és felelősséget érezni a ráruházott feladatért. De nem csak a munka befolyásolja a karakter kialakulását.
Használati útmutató
1
A világkép és az ideálok kialakulása a karakter oktatásának előfeltétele. Az ember erkölcsét az életmódra, az életcélokra és a vágyra való vágy határozza meg. Különböző erkölcsi attitűdök következnek be, amelyekből az embereket a tetteikbe vezetik.
2
A világnézet és a hiedelmek fő feladatát úgy kell megoldani, hogy bizonyos viselkedési formákkal egybeépüljenek az emberek és a valóság közötti kapcsolatrendszer. Ezért van szükség a társadalmilag értékes jellegzetes tulajdonságok megfelelő nevelésére a gyermek oktatási, játék- és munkatevékenységének olyan szervezésére, amelyben tapasztalatait felhalmozhatja a kulturális viselkedés terén.
3
A gyermeki karakter kialakulásának folyamatában nemcsak a bevett viselkedés formáját, hanem a megfelelő motívumot is meg kell szilárdítani. A gyermekeket olyan körülmények között kell elhelyezni, hogy gyakorlati oktatásuk megfeleljen ideológiai oktatásuknak, hogy a viselkedés során elsajátított összes órát a gyakorlatban megvalósítsák. Ha a körülmények, amelyekben a csecsemő élt és cselekedett, nem követeli meg, hogy különös kitartást vagy kezdeményezést mutasson be, akkor a megfelelő jellemvonások nem működnek vele, függetlenül az erkölcsi ötletektől.
4
A karakteroktatás legfontosabb és leghatékonyabb eszköze a munka. Egy komoly és nehéz üzletben a legjobb karakterjellemzőket nevezik fel - a kollektivizmus, a kitartás és az elszántság. Ne feledje, hogy az iskola oktatási munkájában mindig következetesnek kell lennie a család megfelelő befolyásával.
5
A karakteroktatás fontos része a felnőttek példája. Amit a felnőttek csinálnak, sokkal jobban érinti a csecsemőt, mint amit elmondnak neki. A szülők és a tanárok munkához fűződő hozzáállása, a társadalmi viselkedés normáinak betartása, az önkontroll és az érzések, a munka stílusa - mindez óriási hatással van a gyermeki karakter kialakulására és nevelésére.