A hatékony vezetőnek lenni azt jelenti, hogy nem csak képesek vagyunk az emberek vezetésére, hanem annak biztosítására is, hogy ők maguk követni akarnak téged. A vezetőnek bizonyos tulajdonságokkal kell rendelkeznie, amelyek közül sokan képesek és képesek is saját magában nevelésre.
Használati útmutató
1
Ezekre a vezetőkre minden olyan területen van szükség, ahol az emberek vezetésére van szükség. Általánosan elfogadott tény, hogy a vezetőnek szinte természetfeletti ajándéka van, hogy megfelelő időben, a megfelelő helyen és a megfelelő emberekkel legyen. De egy ilyen tulajdonság messze nem mindig nélkülözhetetlen. A vezetőt az előrelépés vágya jellemzi, legyőzi az akadályokat és kitartóan mozog a választott cél felé.
2
Számos olyan tulajdonságcsoport van, amelyeknek vele kell járniuk a vezetőben, és meg kell különböztetni őt egy jó szakembertől. A személyes, üzleti és szervezeti tulajdonságokról szól. Ismerve ezeket a funkciókat, vezetői szempontból releváns tulajdonságokat fejleszthet ki.
3
A személyes tulajdonságok alatt elsősorban az erkölcs, a nyitottság, az tisztesség, a személyes szerénység normáinak követését értjük. A vezetõket az emberiség, az emberek gondozására való képesség, az együttmûködésre összpontosító különbség jellemzi.
4
A vezetőnek képesnek kell lennie döntések meghozatalára nehéz és néha reménytelen helyzetekben. Ehhez érzelmileg érettnek és ellenállónak kell lennie a frusztrációtól. Félelem, szorongás, pesszimizmus - ezek a tényezők nem járulnak hozzá ahhoz, hogy egy személy vezetővé váljon. Gyakorold az érzelmi stabilitását.
5
A vezetői képességek következő csoportja szakmai készségeivel kapcsolatos. A vezetõket kompetencia különbözteti meg a kiválasztott tevékenységi területen. Nemcsak tudása és készségei vannak szakterületén, hanem arra törekszik, hogy ezeket folyamatosan bővítse, túlmutatva a szűk szakterületen. Legyen elismert szakember a saját területén.
6
A szervezeti tulajdonságok határozzák meg, hogy a vezető milyen mértékben fejleszti az emberek menedzsment képességeit, ideértve a személyzet kiválasztását és elhelyezését, a beosztottak cselekedeteinek ellenőrzését és a velük szemben támasztott igényességét. Ide tartozik a céltudatosság is. Tanulja meg az emberek kezelésének művészetét.
7
A vezetőnek a nehéz helyzet felmérésére való képessége megköveteli a szellemi tulajdonságok magas szintű fejlettségét. Az elemzési hajlandóság, a gondolkodás kritikája, a helyzet előrehaladásának több lépéssel előre történő kiszámításának képessége - ezen tulajdonságok nélkül nehéz elképzelni egy modern vezetőt. Gyakorold a gondolkodási képességeidet.
8
Tom Schreiter, a vezetői képzés elismert szakértője, amely leírja azokat a tulajdonságokat, amelyek lehetővé teszik az igazi vezető azonosítását, három pontot emel ki. A vezetőt elsősorban az a vágy jellemzi, hogy valami újat megtanul, új készségeket szerezzen. A vezető mindig keresi az új ötleteket és információkat. Legyen kíváncsi hallgató, ne engedje magának fagyni az elért oktatási szintnél.
9
A vezető második megkülönböztető tulajdonsága az vágy, hogy vállalja a felelősséget az üzleti helyzetért. Egy ilyen személy felső vezetés hiányában rendezhet rendezvényt, nem igényel felülről ellenőrzést és állandó nyomást. Próbáljon olyan ügyeket vállalni, amelyeket mások megtagadnak.
10
És a vezető harmadik meghatározása, amelyet Tom Schreiter ad, a nehéz helyzetekben való viselkedésre vonatkozik. Egy közönséges emberrel szemben a vezető célja a problémák hatékony megoldása. A vezetői tesztelés a kérdés megválaszolását foglalja magában: vajon az ember megbirkózik-e a saját maga által kitűzött feladatokkal, vagy meg akarja őket átvinni az emeletre? Tanuljon megoldani kívánt helyzeteket.
Hasznos tanácsok
További források:
"Hogyan válhatunk hatékony vezetővé", D. Carnegie, 2010.
Vezetők, Tom Schreiter, 2006.