Provokatív kérdéseket fel lehet tenni a közönségtől és személyesen is. Általában a cél az elriasztás, zavarba ejtés, és vita során gyakran fegyverként szolgálnak, hogy megerősítsék álláspontjukat és összetörjék az ellenfelet. Van-e hatékony megoldás erre?
Az egyik leggyakrabban alkalmazott módszer a személy megzavarására a személyes szféra kérdése, például: "Igaz-e, hogy rosszul teljesítő diák voltál az iskolában?" Ez a kérdés megdöbbent, és arra kényszeríti az embereket, hogy mentségeket tegyenek, mert elismerni, hogy doppelgangus, az elveszíti a hatalmat. Még ha ez a kérdés kezdetben hamis is, és valóban az öt legjobban tanultál, és piros diplomát kaptál, akkor az önmaga alátámasztására tett kísérlet megkérdőjelezi néhány probléma megoldásának kompetenciáját. Mindig hátrányos annak bizonyítása, hogy "nem vagyok teve". És a provokator, miután megkapta előnyeit, megnyugodik és tovább húzza a vonalát. Sok ilyen kérdésre gondolhatunk, nevetségesek, nem megfelelőek és még vulgárisak is lehetnek, és ez nem zavarja a provokatort.
Akkor minden attól függ, hogy képes-e viselkedni. A legegyszerűbb módon kijuthat ebből a helyzetből: szigorúan nézze meg a provokatort, várjon rövid szünetet, majd folytassa a témájáról szóló beszélgetést. Ez a technika egyszerre két madárral öl meg egy követ - egyrészt nem kezdték kifogásokat állítani és elveszítette hitelességét, másrészt egy provokatúrát mutatott ki olyan személyként, aki nem érdemes neki válaszolni. Általában ez a technika lehetővé teszi, hogy ostromolja.
Ezenkívül minden kellemetlen kérdés viccré válhat. Ez megszünteti az injekció lényegét, és hitelességet ad neked. Például az rosszindulatúak azt kiáltják: "Ön teljes ostobaságot mond." Szünet. Már várja a zavart és vágyat, hogy mentséget tegyen. És kérdezze meg tőle a kérdést: "Honnan ismered a nagynéném?" Valószínűleg morogni kezd, hogy nem ismeri nagynéni, hogy fordít egy témát, stb. És akkor te tárja fel a kártyákat: "Ő sokáig kritizált engem ezekkel a szavakkal."
Készíthet több ilyen üres képet, és felhasználhatja őket, ha nehéz találkozása van. Nemcsak nagy közönség számára használhatók, hanem egy közelebbi körben és akár egymás mellett is.
A provokatív kérdések értelme inkább pszichológiai. Ezért könnyen semlegesíthetők, ha maga a kérdője felé fordítja a figyelmet és felfedi negatív motivációját. Ezt a technikát az elnök szakszerűen használja. Miután egy sajtótájékoztatón feltették egy kellemetlen kérdést, amelyre azt válaszolta, hogy természetesen megérti, hogy a kérdést feltevő személy támogatja újságának érdekeit, amelyet ebből a célból finanszíroznak, és törekvéseik érthetőek.
". Egy ilyen bevezetés után a kérdés súlyossága azonnal visszaesett, és akkor nyugodtan választ lehetett érdemben megválaszolni, vagy pedig az érvet másik irányba terelhetjük.
Ennek a technikának egy másik lehetősége az, hogy odafigyeljen a provokator személyes motivációjára. Például azt mondhatja: "Megértem, hogy így akarod érvényesíteni önmagát, de most nincs itt az ideje." Egy ilyen válasz szinte mindig provokatív kérdésekkel fog állni, mivel a szerzők valóban állítják magukat, és sikeres sikereik esetén élvezik fölényüket. Ha kiderül, hogy rámutat erre a motivációra, a támadás súlyossága kiegyenlítődik, és maga a támadó elriasztja magát.
A provokatív kérdések semlegesítésére szolgáló bármely módszer esetén a nyugalom és a nyugalom nagy jelentőséggel bír. Ha nyugodtan találkozik egy akut kérdéssel, akkor sokkal könnyebb semlegesíteni azt, mint abban az esetben, ha igazán fáj és komoly izgalom jelentkezik. Ezt képzéssel adják, és nem azonnal.
És még egy trükk - a forró téma kontextusának megváltoztatása. A provokáció lényege, hogy kedvezőtlen helyzetbe kerüljön téged, nem egy tény, hanem e tényhez való hozzáállása segítségével. Ha visszatérünk a d-lee kérdéséhez, szégyellhetjük magát, hogy alacsony volt az akadémiai teljesítmény, és büszke lehet arra, hogy sok nagy ember rosszul teljesített az iskolában, de ez nem akadályozta meg őket abban, hogy sikeresek legyenek. Minden attól függ, hogy hogyan viszonyulunk ehhez a tényhez.
Például, ha azt mondják neked, hogy olyan iskolában, aki ilyen gyenge tudományos teljesítménygel rendelkezik, ilyen felelősségteljes pozíciót tölthet be, akkor válaszolhat: "Nagyon örülök, hogy legalább bizonyos mértékig éreztem részvételét olyan nagyszerű emberekben, akik rosszul tanultak. az iskolában például Albert Einstein felé."
Vagy egy másik kérdés: "Ön is korábban tartozik annak a pártnak, amelyet most kritizálsz?" Válasz: "Csak beléptem, hogy megtanuljam a gyakorlatban annak minden negatív aspektusát."
Összefoglalva elmondhatjuk, hogy vannak hatékony módszerek a provokatív kérdések semlegesítésére. Csak néhány gyakorlat szükséges, hogy megtanulja.